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在音乐教学中以音乐审美为核心，以学生为主体，鼓励并启发学生进行音乐创造，将学生对音乐的感受和参与放在首要位置，师生互动，就会收到意想不到的好效果。即：放开学生的手脚，让他们自己做。
浅谈初中音乐的自主性学习
【摘 要】
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在音乐教学中以音乐审美为核心，以学生为主体，鼓励并启发学生进行音乐创造，将学生对音乐的感受和参与放在首要位置，师生互动，就会收到意想不到的好效果。即：放开学生的手脚，让他们自
【机 构】
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河北省保定市列电中学 河北 保定 071051
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年9期
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