小学科学探究教学中的情境引入

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在科学探究中最核心的内容是问题及探究动机的形成。要形成问题和探究的动机就必须创设良好的情境来引入教学。情境引入是探究性教学的开始,也是教学成功的关键所在。下面以一些小学科学探究课中的情境引入为例,来分析一下情境引入中通常存在的一些问题。(以下所分析的教材均为 The most important part in scientific inquiry is the formation of problems and inquiry motivation. To motivate questions and explore, we must create a good situation to introduce teaching. Situation introduction is the beginning of inquiry teaching, but also the key to teaching success. In the following, we introduce the situations in some science inquiry courses in primary schools as an example to analyze some problems that usually exist in situations introduction. (The following analysis of textbooks are
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