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来源 :广东第二课堂·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:i_love_snj
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  我鼓励自己,因为我相信“是金子总会发光”,努力会有回报。这是我读了《我心中的榕树》后的感悟,正像作者所说的一样,“竞争的残酷”无法避免,成长的道路并不如每个人所想的那样平坦和如意,最重要的是心中有榕树,当困难和挫折来临时,不动摇自己,做好自己的本分,不妥协,不放弃,执着追求自己的目标,总会有展翅翱翔的一天。
  ——读《广东第二课堂·我心中的榕树》有感
  潮州市湘桥区城南中学初二级 李俊楷
  “哦,我明白了。”比起故事中其他的人,那个清贫但幸福的小男孩,确实是主角,也理应是主角。他的确与众不同,体现在他所拥有的快乐是纯洁的,没有一丁点的贪心、虚荣。我了解到了一个真正的查理,他只是想得到那种快乐,那种纯粹的快乐。
  ——读《查理和巧克力工厂》有感
   东莞市东城初级中学初二级 周楚威
  从小,我对爸爸的事就不理不睬,总觉得与我无关,我们就是两个绝缘体,他病了,我不会照顾他,不会担心他,又怎么会想到为他分担重任?怎么会想到和他分享欢乐?现在想想,我连爸爸的头发是否白了,皱纹是否多了,双手是否工作到粗糙了,每天是否都舒心如意?我都毫不知情,我就是一个不孝女,和书中的小主人公相比,我是如此渺小,如此微不足道!
  ——读《爸爸的灯塔》有感
   佛山市高明区荷城街道跃华中学初三级 罗慧贤
  我们能来到这世上并健康的活下来已经是一件非常幸福的事了,又有什么资格再去抱怨自己的外貌缺陷呢?多少人一生下来没多久就因各种原因死去或是患上重病。相比他们而言,我们已经太幸福了。
  ——读《莫莉的假期》有感
   广州市育才实验学校初二级 董咏诗
  从快乐的笑猫身上,我读懂了笑是美化生活的一种艺术,它不仅愉悦自己,而且能给别人一份快乐。善解人意、勇敢坚强、遇事沉着、乐于助人,这些是笑猫身上的闪光点,他观察生活,留意身边的人和事,这些都是值得我们学习的。所以,我从现在开始也要当一个笑猫。
   ——读《保姆狗的阴谋》有感
  江门台山市学业初级中学初二级 伍银娟
  读到《今天要写的作业》这篇故事时,我的心微微一颤,鼻子酸酸的,我可以真真切切地感受到同龄人对友谊看得如此宝贵。伤心时的出气筒,失败时的精神拐杖,这就是我们想要的真心朋友。对待朋友,就要真诚相待,和睦相处。
  ——读《丁香木马》有感
   揭阳市揭东县桂岭初级中学星韵文学社 林宝玲
  刘伟说:“我要么死,要么精彩地活下去。”当生命受到束缚, 当生命跌落低谷,当生命被暴风雨摧残,你要相信,生命永远在你手中,而不在他人,更不在上帝手中。你只有充满希望,坚强面对,才能给希望一次开花的机会。
  ——读《指间的太阳》有感
  梅州市蕉岭中学初三级 王健
  读完《虚狐》后,合上书的那一霎那,我真正被感动了,原来另一边的天空中,成长的过程和我们的有所不同。我们的成长过程不是被剪掉了就是被快进了。我们的生活中应该有自由,应该坚持不懈,应该有信用,那才是真正的成长。
  ——读《虚狐》有感
  深圳市新洲中学初二级 黄少玲
  本栏责任编辑 陈土宏
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真人版校园剧  时间:金秋的教师节  地点:龙川县培英学校  主角:七年级学生 娴娴    巫老师,我们的数学老师。她长得很瘦很纤细,头发剪得短短的,还戴着一副眼镜,很斯文。  这一天,最后一节是数学课,巫老师在小黑板上布置了几道难题,她说:“觉得自己有能力做的就抄下来吧。”听老师这样一说,我便懒得动手了。  下课了,巫老师把我叫进办公室。她问我:“为什么你不抄题目呢?”我回答:“你不是说有能力的
李力子是一个很善良的女生,但是许多人都不这样认为。她有方方的脸,硬硬的头发,黑黑的皮肤,还有“小雄狮”一般强大的气场,就像一个酷酷的男孩。于是,她成了一个孤独的女生。李力子对孤独表示无所谓,内心却寂寞得要命。  孤独而善良的李力子有一只鸭子。她给这只小公鸭取名为李甲甲,从此以后李甲甲就成了李力子唯一的伙伴,重要的人生伴侣。李甲甲是李力子生命的一部分,是李力子强大的梦。为了李甲甲,李力子可以承受妈妈
读一本传记,就好像自己是传主一样活过了一回似的。阅读者对生命的疑问和期望在阅读中得到了解答和满足,而这种满足感远远超过从一本知识书或普通文学作品中所得的。艾德勒和范多伦著的《如何阅读一本书》中说:“传记是有启发性的。那是生命的故事,通常是成功者一生的故事——也可以当作我们生活的指引。”  好传记如茶,喝了提神醒脑。人一有精神,内在的底蕴就激发出来了;人一有愿望,做起事来就不计较得失了,遇到什么坎坷
诺贝尔文学奖颁奖之夜,是孩子们难眠之夜,对于他们而言,或许,诺贝尔奖和天上的北斗七星一样,是她们追寻的梦想。  《乌拉尼亚》?当他们歪着脑袋问我是什么意思的时候,我答:或许是桃花源吧。桃花源?她们兴奋得眼睛里都有了光。  想起先前上《桃花源记》的时候,她们曾经兴致勃勃地研究陶渊明的所有作品,试图寻找更多关于理想社会的痕迹;想起上课的时候提到《理想国》,他们满是好奇和期待的眼神,这群孩子们的心中种满
我小的时候  天色暗下来的时候,各家屋顶开始冒烟儿了。周围灰灰的,好像是被烟遮住了一样。场院有垛稻草,草根上是化了又冻上的冰喳。空气里就是这个味儿,冰沤着草秆的味儿,冷飕飕,湿乎乎。一股热气从才打开的门扑了出来,裹着零星的饭香。  放学的时候,我总有点犯愁。一路背着重重的书包。田埂一级级地踏过去,永远走不完似的,身上总是少那么一股热乎。等进了门,热,裹着凉,凉混着热,一口气就闷住了。  四月的残余
奶奶和外婆,一个让,一个禁,其实,爱,是一样的。  哪个孩子不爱糖果呢?  这也是没有办法的事情啊。甜是糖的天性,而爱甜是孩子的天性。孩子爱糖果,理所当然。我是个初中生,可是初中生,也不过是孩子而已。  我的童年说是糖水泡过来的一点也不夸张。小时候奶奶负责带我。每天下午,奶奶就会去接我。然后在那个小店里,让我尽情挑那些糖果,她就在旁边笑眯眯地看着。  奶奶不吃糖。可是她却极爱看我吃糖果。我性子急,
站在阳台上,她又贪婪又享受地深深吸了一口气,阳光的味道与梦想的味道十分相像。是的,她更喜欢现在,因为梦想在一步一步的行进中变得愈发清晰可及。  ——题记  傍晚五点四十分。放了学,她们一般会走到广播站旁边那条绿阴小道上,有时候是为了去偷偷瞄一眼广播站帅气的学长,有时候只为了散散步唱唱歌说说话。  学校在一个小镇上,外面是一组红绿灯,人来车往,每天乐此不疲。学校内却是另一片天下。教学楼不算高,更说不
在我廿二岁的那年夏天,我看见过一棵美丽的树。  那年夏天,在瑞士,我和诺拉玩与趣味截然不同的,是乏味,乏味教人烦闷,甚至焦躁,与其作伴,人常常食不知味、知觉失灵,世界仿佛蒙上了浅浅的灰,色彩黯淡。生活学习中,遇到饶有趣味的事物,人们会眉飞色舞;找到兴致所在——爱好,人们会倍加投入精力。趣味,能够点燃人的热情,唤醒沉睡的动力,让人冲劲十足。假如你还茫茫然在寻找,阅读吧,阅读不失是一种简单有益的趣味。
旧中国的上海,是一个被称为“冒险家的乐园”的东方大都会。外滩上,耸立着层层叠叠的高楼:马路上,往来穿梭着大大小小的汽车:黄浦江中。横竖排列着各国的军舰,五颜六色的各国国旗在江风中飘扬……。看着这座既繁华又黑暗、既喧闹又险恶的城市,周恩来内心涌出一个念头:用共产党人的意志去征服它!此时,党在上海的秘密工作正在周恩来的领导下得到了恢复和发展。  1928年早春的一天,上海支南路与四马路交叉的447号一
我爷爷的妈妈,我叫她太婆。  我还咿呀学语的时候,是太婆照看我的。从七八岁开始,我几乎年年都回去看望太婆,太婆也总是乐开了花,拄着拐棍儿颤巍巍地挪过来。我喜欢到太婆家,也喜欢看太婆慈祥但又爬满皱纹的脸。  一次,太婆告诉我,从前的他们没有土地,全帮地主干活,起早摸黑,可辛苦了。农民又瘦又黑,而地主又肥又胖,走起路来大摇大摆,原因是丰收的粮食都被地主占去了,只留下一丁点儿给他们。这还不算,地主还要打