论文部分内容阅读
分析了红色文化所蕴含的爱国、奋斗和奉献等精神对当下社会扭曲价值观普适的指导意义,梳理了运动员德育社会层面的价值观困境和实施的方法困境,并提出了对策：正确处理运动员德育中＂红色文化＂教育的意识形态情结;利用符号化的＂红色文化＂资源进行德育教育;以历史为核心推行制度化的国民＂红色文化＂教育。认为红色文化的复兴与回归为运动员德育教育提供了新的思路与机遇。