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“折线统计图”的内容新老教材都有，由于其内容普通、枯燥，教学时不易翻出新花样，所以很少教师把它作为公开课的教学内容。最近，很偶然听了一节“折线统计图”的家常课，教师巧妙地运用比较法，使教学清新、自然、扎实、有效，着实让人眼前一亮，不禁拍素叫绝！
巧妙比较 精彩纷呈
【摘 要】
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“折线统计图”的内容新老教材都有，由于其内容普通、枯燥，教学时不易翻出新花样，所以很少教师把它作为公开课的教学内容。最近，很偶然听了一节“折线统计图”的家常课，教师巧妙地
【机 构】
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福建古田县教师进修学校
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2007年6期
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