新医学教学模式下病理学教学改革的体会

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在科技水平的发展下,现代医学模式已经开始转化为生物—心理—社会医学模式,在病理学教学中,如果继续沿用旧的教育方法和教学模式,已经无法满足学生的发展需求了,在这一背景下,改革现有的教学模式十分必要。本文主要针对新医学教学模式下,病理学教学改革活动的开展进行探讨。 Under the development of science and technology, the modern medical model has begun to be transformed into a bio-psycho-social medical model. In the teaching of pathology, if we continue to use the old educational methods and teaching models, we can no longer meet the needs of students’ development. Under the background, it is necessary to reform the existing teaching mode. This article focuses on the new medical teaching mode, pathological teaching reform activities carried out to explore.
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