【摘 要】
：
第一种曲解;认为“灌输论”顾名思义就是强迫硬灌的意思。持这种观点的人,首先是曲解了列宁“灌输论”的原意。向工人灌输马克思主义即科学社会主义理论,是列宁针对俄国机会
论文部分内容阅读
第一种曲解;认为“灌输论”顾名思义就是强迫硬灌的意思。持这种观点的人,首先是曲解了列宁“灌输论”的原意。向工人灌输马克思主义即科学社会主义理论,是列宁针对俄国机会主义者鼓吹工人运动“自发论”而提出的。它的基本含义是:工人运动不能自发地产生社会主义意识,必须由工人阶级的先锋队组织从外部“灌输”进去。列宁在《怎么办》一书中指出:“工人本来也不可能有社会民主主义意识,这种意识只能从外面灌输进去。各国的历史都证明,工人阶级单靠自身的力量,只能产生工联主义的意识。”列宁这里讲的“灌输”不是指教育方法上的强迫硬
其他文献
关于“中产阶级”问题常见于报刊,现将近年来有关这方面的议论分三题概述以后,供参考。一、什么是“中产阶级”按照西方学者的通行办法,是从收入分配和职业来划分的。他们认
生殖健康是世界卫生组织人类生殖研究特别规划署（WHO／HRO）在1988年率先提出的一个新概念。它的含义包括三个方面：能够科学调节与控制的生育能力；怀孕、分娩及婴儿安全正常的发育；不
一个人的成长必包含家庭、社会和学校教育，三者有机结合，融为一体。学校教育在每个人的成长中占有大多数时间，学生知识的学习、情感的培养和价值观的形成主要在课堂中获得。从老师的角度而言，课堂上，知识的传授固然重要，但情怀的培养亦不可缺。 情怀，是一种高尚的心境、情趣和胸怀。轻松愉快的学习，潜移默化中培养了自己的情怀，亦是人生的财富。俗话说“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”，正如杨绛先生所说：“读书不是
小学生是祖国的花朵，应该尽情地开放，更应该有尽情开放的自由空间，这样才能够百花齐放，才可以为祖国构建更加美好的未来。但就目前的小学教育管理来看，其中总是存在一些不足之处。
设计并合成了一系列基于(R)-2-(二苯基膦基)-1-苯基-N-(2′-吡啶甲基)-1-乙胺及其衍生物的手性钌螯合催化剂.采用核磁共振波谱及高分辨质谱对其进行表征,并给出单晶结构.以α
采用土柱淋溶的方法研究了木质素对复合肥中钾的保持作用。结果表明：在不同的土壤柱中、木质素复合肥的钾淋失量均显著低于普通水溶化肥中钾的淋失量。
国家统计局提供的资料表明,改革开放14年来,我国社会经济发生了历史性的变化,正如江泽民同志在党的十四大报告中指出:“经济建设上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶,综合
以苯基/苯并噻唑甲酮为原料,手性二胺钌络合物为催化剂,甲酸钠为氢源,i⁃PrOH/H2O(体积比1:1)为溶剂,在室温(30℃)条件下,通过不对称转移氢化,合成了一系列手性苯基/苯并噻唑
所谓“三大教育”,是指形势教育,传统教育和阶级教育。近年来,由于淡化了思想政治教育工作,人们熟悉的三大教育也显得软弱无力;而三大教育没搞好,又是造成人们思想混乱和社会