我国高校开放教育资源建设问题初探

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开放教育资源(Open Education Resource,OER)是指不受版权限制的或者在知识产权协议下发布,可供他人免费使用或复制的教学、学习和研究资源。我国的开放教育资源建设发展至今日仍然存在着一些不足之处,如推广与应用不足、课程质量参差不齐、配套资源较少等。为了能够更好地利用开放教育资源,应从思想上开始转变,从根本上做到资源的共享;其次,我国高校的开放教育资源应积极向国际靠拢,同时完善开放课程资源的评价体系和奖励机制,鼓励越来越多的学习者参与使用开放教育资源。
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