【摘 要】
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<正>班主任是学生学校生活的第一责任人,是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。因此,我们应为班主任创设有效的活动平台,不断提升班主任的专业素养。一、制度保障是创设有
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<正>班主任是学生学校生活的第一责任人,是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。因此,我们应为班主任创设有效的活动平台,不断提升班主任的专业素养。一、制度保障是创设有效活动平台的前提校本研修是促进教师专业成长的重要方式,班主任的成长同样离不开校本研修。针对我校班主任工作实绩,我们开展了相应的理论和技能的学习,在学习中引领班主任发展和提高。1.定期开展教师政治业务学习,夯实理论基础。注重班主任教师的现代教育理论培训,开展了"读一本好书"活动。
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