【摘 要】
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创新教育呼唤着开放式教学.这就是"要留给学生更多自主思考的空间"去尝试"发现".虽然中学阶段学生的主要任务是学习间接经验,又受到中学生智力发展水平的限制,这种学习绝不可
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创新教育呼唤着开放式教学.这就是"要留给学生更多自主思考的空间"去尝试"发现".虽然中学阶段学生的主要任务是学习间接经验,又受到中学生智力发展水平的限制,这种学习绝不可能是科学家式的发现与创造;但这不妨碍在教材内容的范围内,学生可以对自己头脑中已有的信息(事实、概念、原理等)进行操作、组织和转化,从而亲自获得新的信息,亲历再发现、再创造的过程.
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