【摘 要】
：
随机选择在我院接受治疗的冠心病戒烟患者100例作为研究对象,平均把其分成两组,观察组和对照组各有50例患者.所有的患者都采用冠心病的常规治疗、护理方法,对照组患者采用心
【机 构】
：
济宁市第一人民医院,山东 济宁 272000
论文部分内容阅读
随机选择在我院接受治疗的冠心病戒烟患者100例作为研究对象,平均把其分成两组,观察组和对照组各有50例患者.所有的患者都采用冠心病的常规治疗、护理方法,对照组患者采用心理和行为干预方法,观察组患者则在此基础上增加全面健康教育护理方法,然后对比两组患者的戒烟成功率.结论:发挥健康教育护理的作用能够有效提升冠心病患者的戒烟成功率.
其他文献
新课改以来,中学作文教学方面仍有一个难以突破的模式,就是多数教师不善于创新,仍然沿用传统的教学方法来授课,这在很大程度上阻碍了中学作文教学的发展.剖析中学作文教学误
目的 分析地屈孕酮治疗习惯性流产的效果及对足月分娩率的影响.方法 选取我院2017年10月-2019年10月间收治的习惯性流产患者72例作为本文的研究对象,并将其按照随机数字表法
在急诊外科中,创伤是极其常见的,而很多患者的创伤都是由于受到外伤或者故意伤害而造成的,因此,其也就属于一种突发性的创伤.而医疗人员发现,很多患者都存在着创伤并发症.临
“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程.”《普通高中语文课程标准(实验)》提出的基于解释学和建构主义的阅读“对话理论
真正的语文教学应当在阅读中提升,有了阅读教学才能够认识更多的字,才能够在阅读中不断反复地熟记常见的字.唯有如此,才不会总是拘束在认字识字阶段.阅读可以帮助学字认字,也
在临床治疗的过程中,老年人股骨近端骨折被称为“人生最后一次”骨折,难道这就说老年人在这次骨折之后,就再也不会骨折了吗?其实并不是这样的,这种骨折由于其独特的解剖和生
最近,英国著名临床心理学家罗斯·泰勒通过分析4166位英国成年人的调查结果后得出结论:吃不好早餐,会影响人一天的决策和思维能力。泰勒指出,在英国,约1/3的人几乎每天都是饿
朗读在现在小学语文教学中被重视,学生朗读熟练,才能记在心中,继而能将其运用,小学语文教学中,教师如果能合理的对学生进行朗读训练,也能有效提升学生的语文运用能力,促进其
从冷疗作用机制、临床应用疗效、冷疗用具、方式、时间等方面对冷疗在骨科术后患者应用研究进展进行综述.
目的:探究炎琥宁注射液在小儿支气管肺炎治疗中的临床效果.方法:选取60例2016年7月-2018年10月在我院收治的小儿支气管肺炎患者为研究对象,随机分为实验组与对照组,对照组:常