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模拟故事情境进行交际是小学一年级口语交际课堂中一种有效的交际形式。因为在教师的引导下，有趣的表演能激起学生参与的热情，从而积极主动地融入角色。
一年级学生语言思维的训练——“小兔运南瓜”教学反思
【摘 要】
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模拟故事情境进行交际是小学一年级口语交际课堂中一种有效的交际形式。因为在教师的引导下，有趣的表演能激起学生参与的热情，从而积极主动地融入角色。
【机 构】
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青海省西宁市城北区三其小学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2012年7期
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