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本文以本人从事计算机课程教学的多年实践中，体会到教与学是一个双边活动，可以彼此进步，彼此学习，从而达到教学相长的境界。分别从学生的性格变化，以及教学方法的丰富上分别阐述了因材施教的教学体会。
信息化教学中教学相长的体会
【摘 要】
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本文以本人从事计算机课程教学的多年实践中，体会到教与学是一个双边活动，可以彼此进步，彼此学习，从而达到教学相长的境界。分别从学生的性格变化，以及教学方法的丰富上分别阐述了
【机 构】
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重庆教育管理学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年3期
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