【摘 要】
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在小学数学教学中,教师应该锤炼基本功,向课堂40分钟要质量.对于如何提高数学教学的实效性,每个人都有自己的观点和方法.本文针对如何提高小学数学课堂教学实效性的问题,分析
【机 构】
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福建省屏南县光华小学 福建宁德 352300
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在小学数学教学中,教师应该锤炼基本功,向课堂40分钟要质量.对于如何提高数学教学的实效性,每个人都有自己的观点和方法.本文针对如何提高小学数学课堂教学实效性的问题,分析和探讨了促进课堂教学实效的方法和策略,仅当抛砖引玉.
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