“双一流”理工院校人文社会科学建设路径探究

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随着国家深入推进"双一流"建设,高校人文社会科学迎来了新的机遇与挑战。面对理工院校人文社会科学发展过程中存在的战略定位不清晰、学科结构不优化、高水平特色学术平台匮乏、教师发展机制不顺畅、体制机制不完善等方面的问题,"双一流"理工院校应从科学定位人文社会科学发展战略,优化调整学科结构布局,整合优化学术研究平台,培育结构合理的优秀人才队伍,深化管理体制机制改革与创新等方面寻求切实可行的解决途径。
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