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美国知识就是力量（KIPP）学校致力于提高贫困家庭的学生的学习成绩，在十几年的发展历程中已经取得卓越的成绩。KIPP学校推行新3R理念，为学生开设了多样化的课程，并注重教学绩效，对教师建立了激励机制。但是，由于KIPP学校的主要目的是提高学生的学习成绩，因此其中还存在许多缺陷。
提高低收入家庭学生学习成绩的教育典范——美国“KIPP”学校的产生与发展述评
【摘 要】
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美国知识就是力量（KIPP）学校致力于提高贫困家庭的学生的学习成绩，在十几年的发展历程中已经取得卓越的成绩。KIPP学校推行新3R理念，为学生开设了多样化的课程，并注重教学绩效，对教
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2007年9期
【基金项目】
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福建省高校人文社会科学研究基地基础教育和教师教育研究中心课题(课题编号:fjky07201)。
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