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针对目前课堂教学“费时低效”的瓶颈问题，我们启动了高效课堂的实践与研究。2010年5月，课题组对全校三个年级1500名学生进行了问卷调查。
农村中学高效课堂的实践研究
【摘 要】
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针对目前课堂教学“费时低效”的瓶颈问题，我们启动了高效课堂的实践与研究。2010年5月，课题组对全校三个年级1500名学生进行了问卷调查。
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年40期
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