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幼儿的心理健康状况将会对幼儿的一生造成非常大的影响，任何一个心理健康的人都会要求自身积极向上，并且能够很好的处理人际关系，因此，要求幼儿园教师要严格规范日常的言行举止，要善于调整以及控制好自身的情绪，以积极乐观的精神面貌对待工作和孩子，科学的引导每一个孩子健康成长。本文对幼儿存在的主要心理问题进行了深入的分析，并对心理健康教育在幼儿园教学中的运用进行了探讨，同时也提出了加强幼儿园健康教育的策略。