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初中学生正处在青春期、叛逆期,在初三复习过程中往往很毛躁,达不到教师预期的复习效果,因此提高初三课程的复习效果就成为了广大一线教师的当务之急.
初三物理复习课有效教学策略探讨
【摘 要】
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初中学生正处在青春期、叛逆期,在初三复习过程中往往很毛躁,达不到教师预期的复习效果,因此提高初三课程的复习效果就成为了广大一线教师的当务之急.
【机 构】
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安远县长沙学校,江西 赣州,342100
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2016年11期
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