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高中阶段是人才发展的基础核心阶段,要想提高高中英语教学效率,就应从其现状和特点来具体分析。建构主义倡导教学要以学生为中心,充分调动学生积极性,鼓励他们积极学习,提高教学效率。
如何运用教学实例提高高中英语教学效率
【摘 要】
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高中阶段是人才发展的基础核心阶段,要想提高高中英语教学效率,就应从其现状和特点来具体分析。建构主义倡导教学要以学生为中心,充分调动学生积极性,鼓励他们积极学习,提高
【机 构】
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武汉理工大学外国语学院,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年12期
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