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根据人才培养方案、课程标准及高级维修电工职业技能鉴定对专业知识和专门技能的要求,经多轮实践教学,总结项目化课程做中学的学习特点,从职业教育的教学特点及学情出发,构建了课程体系,设计了教学过程、教学方法及单元课程,并将该实施方案应用到教学过程,给出了教学效果。
《维修电工职业技能实训与鉴定》项目化课程设计与实施
【摘 要】
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根据人才培养方案、课程标准及高级维修电工职业技能鉴定对专业知识和专门技能的要求,经多轮实践教学,总结项目化课程做中学的学习特点,从职业教育的教学特点及学情出发,构建
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2015年2期
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