【摘 要】
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如果仅仅从语文教学的角度评价魏书生是狭隘的,即使是单纯地从教育教学的学科角度去研究魏书生的教育思想也是不够的。作为当今教育改革的一个代表人物,在他身上首先体现出
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如果仅仅从语文教学的角度评价魏书生是狭隘的,即使是单纯地从教育教学的学科角度去研究魏书生的教育思想也是不够的。作为当今教育改革的一个代表人物,在他身上首先体现出的是那种身体力行、厚德载物的人格魅力。《论语》有言:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回
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