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新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用能突出学生主体地位的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。现在就从如何处理教学过程方面,谈谈如何突出学生的主体地位。
关注语文课堂教学的设计突出学生主体地位
【摘 要】
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新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用能突出学生主体地位的观点来看待课
【机 构】
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贵州省道真县旧城永成学校
【出 处】
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学生之友(初中版)(中考)
【发表日期】
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2009年7期
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