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【摘 要】处于社会转型时期的高中学生摇摆在成熟与不成熟之间，面对升学重压以及青春期的种种风暴，压力由此产生。本研究通过问卷调查，了解到高中生心理压力产生的来源，并考察了学生的应对方式。在此基础上提出了调节心理压力的方法，以及学校、家庭及社会各界更需要给予学生更多的关心和呵护。
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2.对问卷调查进行分类汇总发现，高中生的压力主要分为六大类别：第一，社会人际关系；第二，学业学习水平方面；第三，家庭成员交往方面；第四，前途未来方面；第五，家庭经济方面；第六，生理健康方面。随着年级的升高，学生在人际社会关系、家庭成员交往，特别是生理健康方面的压力明显降低，而在经济压力、前途未来方面有显著提高。这些说明当今高中生已经走向成熟并要求承担责任。
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