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暗示,是一种普遍的心理现象.课堂教学中的暗示,是指课堂教学环境、师生之间和同学之间连续不断的信息交流,它用含蓄、间接的方法对人们心理和行为产生影响,使之按一定的方式行动,或接受一定的意见和信念.
暗示在教学中应坚持的原则
【摘 要】
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暗示,是一种普遍的心理现象.课堂教学中的暗示,是指课堂教学环境、师生之间和同学之间连续不断的信息交流,它用含蓄、间接的方法对人们心理和行为产生影响,使之按一定的方式
【机 构】
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南康市横寨乡长塘小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2002年24期
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