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以工学结合人才培养模式带动专业建设与课程建设,是国家示范性高等职业院校建设的重要内容。在学习和借鉴国外和国内相关经验的基础上,结合扬州工业职业技术学院实际情况,在人才培养模式、校企合作、学生职业技能与素质培养、＂双师＂教师建设和＂双证＂课程体系建设方面做了有益的实践和探索。
高职教育“工学结合”人才培养模式的实践与探索
【摘 要】
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以工学结合人才培养模式带动专业建设与课程建设,是国家示范性高等职业院校建设的重要内容。在学习和借鉴国外和国内相关经验的基础上,结合扬州工业职业技术学院实际情况,在
【机 构】
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扬州工业职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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中央财政支持石油化工实体仿真项目, 国家重点专业建设项目
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