【摘 要】
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新课程改革倡导学生提问题,培养学生质疑的能力。如何在历史教学中培养学生的质疑能力?文章从夯实历史知识,打好质疑基础;排除心理障碍,激发质疑热情;寻求点上突破,传授质疑
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新课程改革倡导学生提问题,培养学生质疑的能力。如何在历史教学中培养学生的质疑能力?文章从夯实历史知识,打好质疑基础;排除心理障碍,激发质疑热情;寻求点上突破,传授质疑方法三方面进行了探讨。
The new curriculum reform advocates students to raise questions, develop the ability of students to question. How to cultivate students’ ability of questioning in history teaching? This article discusses three aspects: comprehending the historical knowledge, laying the foundation for questioning, excluding psychological barriers, arousing the enthusiasm of questioning, seeking breakthroughs on point, and teaching the questioning methods.
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