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英语是一门语言学科，阅读理解是高中英语学习最重要的内容。教师在平时的阅读课教学中要融入元认知策略，以此培养学生的元认知意识。学生在阅读课学习中要有计划，能做到自我监控和自我评估，让学生充分认识自我，促进自我阅读方法的形成，养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力。
高中英语阅读理解教学中培养学生元认知策略
【摘 要】
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英语是一门语言学科，阅读理解是高中英语学习最重要的内容。教师在平时的阅读课教学中要融入元认知策略，以此培养学生的元认知意识。学生在阅读课学习中要有计划，能做到自我监控
【机 构】
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福建师范大学附属福清德旺中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年3期
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