【摘 要】
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一、教学内容分析rn“增强生命的韧性”在七年级上册《道德与法治》第四单元“生命的思考”中起着承上启下作用,继第八课“探问生命”、第九课第一框“守护生命”之后,帮助学
【机 构】
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南京师范大学附属中学江宁分校;江苏省南京市百家湖中学
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一、教学内容分析rn“增强生命的韧性”在七年级上册《道德与法治》第四单元“生命的思考”中起着承上启下作用,继第八课“探问生命”、第九课第一框“守护生命”之后,帮助学生学会直面挫折,增强生命的力量,从而为学习第十课“绽放生命之花”,感受生命的意义,提升生命价值作准备.本课教材分为两目,第一目“生活难免有挫折”,教会学生认识什么是挫折,引导学生能够从挫折与生命的关系角度,正确对待挫折.第二目“发掘生命的力量”,教会学生懂得生命是有韧性的,引导学生认识怎样发现、挖掘自己生命的力量.
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