初中多媒体音乐教学实效性分析

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音乐学科是一门艺术,而多媒体是一种技术,多媒体技术在20世纪80年代初运用到教学模式中是以幻灯片、投影仪等形式向学生展示学科的精髓部分,以及弥补教师纯讲解模式下的局限性所设计的新型授课模式.从多媒体课程的实效性作为研究对象进行分析.
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