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艺术教育主要是审美教育，通过审美教育，能提高学生的艺术审美品味和水平，学生能得到艺术美的体验和熏陶。所以在大学音乐课中，以“审美为核心”进行审美教育的功能尤其重要。而要最大限度的实现审美的目的，离不开有效的教学手段。其中把研讨式教学渗透到音乐的审美教育中，对学生理解，掌握音乐，更深层次的提高学生的音乐审美水平和审美内涵，将起到重要的作用。