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多年来,应试教育在人们的脑海中根深蒂固,中学尤其是农村中学英语教学中还存在诸多的问题:传统的教学观念仍未消除,“翻译式”“满堂灌”的教学方式仍然存在,学生主动参与教学过程的积极性不高,课堂上实践的机会少,语言交际能力得不到大面积的提高.因此本文主要就是分析英语教学中的问题,探讨相应的对策来促进英语教育事业的可持续发展.