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提高小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一.一堂课的效果如何,首先体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性,引导学生积极地参与体验学习过程,促进学生对知识的主动建构.
提高小学数学课堂教学的有效性策略
【摘 要】
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提高小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一.一堂课的效果如何,首先体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性,引导学生积极地参与体验学习过程,
【机 构】
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河北省顺平县蒲上镇大恩村小学,河北 顺平,072250
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2004年期
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