【摘 要】
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一、课堂应该是真实的我们应该回归真实的课堂。现在的语文课堂,往往被艺术化了,技巧化了,程式化了,舞台化了。课堂需要艺术,但是我们不要刻意追求完美,学生毕竟生活在现实
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一、课堂应该是真实的我们应该回归真实的课堂。现在的语文课堂,往往被艺术化了,技巧化了,程式化了,舞台化了。课堂需要艺术,但是我们不要刻意追求完美,学生毕竟生活在现实生活中,不是生活在艺术的空间里。学生需要真实的老师,也需要真实的课堂。被美化了的课堂经常掩盖住了许多问题。一堂所谓完美的课,教学的过程往往停留在同一个层面上,只是在同一层面上变换着不的教学形式。学生参与学习的过程,实质上是一种表现展示的过程,学与不学都一样,能力没有任何提高,知识没有
First, the classroom should be true We should return to the real classroom. Now the Chinese language classroom, often art, skill, stylized, stage. Classroom needs art, but we do not want to pursue perfectionism. Students, after all, live in real life, not in the space of art. Students need real teachers as well as real classes. The beautiful classroom often cover many problems. A so-called perfect class, the teaching process often stays on the same level, but at the same level to change the non-teaching form. Students participate in the learning process, in essence, is a manifestation of the process, learning and not learning are the same, the ability did not improve, there is no knowledge
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