银杏叶治心绞痛

来源 :上海医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianyi724
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
配方:银杏叶5克。用法:将上药洗净,切碎,开水焖泡半小时。每日1次,代茶而饮。功效:主治心绞痛。
其他文献
研究了淬火、回火温度对W4Mo2Cr4VNb钢组织和力学性能的影响。结果表明,随着淬火温度提高,试验钢奥氏体晶粒长大较快;淬火温度从1160℃提高到1200℃,高温回火后钢的二次硬化
甲胎蛋白变异体(AFP-L3)在肝癌的诊断和鉴别诊断中具有重要的价值。AFP-L3升高的肝硬化患者在3-18个月内多数发展为肝癌,约有35-45%小肝癌(直径〈2cm)患者已显示AFP变异体显著升高
《中国药典》2010年版编制历时3年,于2010年10月1日起正式实施。《中国药典》2010年版宣传贯彻大会日前在京召开。全国人大常委会副委员长桑国卫出席会议并讲话。
研究了40Cr钢空气/汽油离子氮碳氧多元共渗工艺,利用光学显微镜、显微硬度计、X射线衍射仪和扫描电镜分析了渗层组织、表面硬度、相组成和截面形貌,讨论了空气和汽油的比率对
【组成】瓜蒌仁、橘皮、半夏、枳实、桂枝、桔梗、薤白、厚朴、生姜
分析了造成自动轧管机顶头失效的主要原因,采取了如下对策:在2Cr17Ni2Mo钢顶头材料中添加适量稀土元素,通过合适的热处理提高自动轧管机顶头的使用寿命。结果表明,在2Cr17Ni2M
研制了一种低焊接裂纹敏感性高能量输入焊接用低合金高强钢,并研究了其冷应变时效行为。结果表明,该钢经2.5%及5%拉伸冷应变和应变时效后在常温及-40℃冲击吸收功分别高于100
数学教学引入微格教学可为教师的成长提供有力的帮助,为构建高效课堂创造了条件.掌握微格教学的作用与步骤及实施教学时所需的教学技能,可促进数学教师有效实施微格教学,提升
作为我国中西部地区唯一的直辖市,重庆具有优越的地理区位和便利的交通条件。重庆是国家重点建设的长江上游地区经济中心,
[摘要]在“农村义务教育薄弱学校的改造计划”中,自治区党委、政府和广西教育厅为实验教学的实施提供了物质保障。但是,并不是所有的物理实验都配备了实验器材。“摩擦生热”是初中物理《内能》这节课的教学重点、难点,很多学生不太理解。在物理教学中,可利用各种资源自制使用方便、容易操作、实验效果明显的教具。  [关键词]教具;摩擦生热;实验  [中图分类号]G633.7 [文献标识码]A [文章编号]1674