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校企合作、工学结合是办好职业教育,培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的技能型专门人才的重要途径.职业教育只有紧紧依靠行业企业办学,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合,才能克服办学模式中人才培养与社会脱节的现象.然而校企合作目前存在各种问题,难以形成长远的人才培养目标和成熟合作机制,校企合作表现为一种自发的、浅层次的、松散型的状态.本文主要探讨高职教育校企合作的思考与实践.