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“两课”教学方式方法和手段上的得失，往往成为“两课”教学成败的关键所在。本文通过对浙江省高职高专院校“两课”教学方式方法和手段的建设状况的调查，主要针对目前存在的问题分析原因，并提出相关对策建议。
高职高专院校“两课”教学方式方法和手段的调查及分析
【摘 要】
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“两课”教学方式方法和手段上的得失，往往成为“两课”教学成败的关键所在。本文通过对浙江省高职高专院校“两课”教学方式方法和手段的建设状况的调查，主要针对目前存在的问
【机 构】
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浙江大学浙江警官职业学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2004年15期
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