教育“问题学生”的艺术——陶行知“四颗糖果”的启发

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"问题学生"教育是学校工作的一个重点,也是一个难点。问题学生不多,但常常会遇到。对于问题学生的教育往往令人头痛,并占去了老师的大部分时间,甚至苦口婆心的教育后却收效甚微。对问题学生的教育是教育工作者的重要责任之一,也是衡量一个教师综合素质的重要方面,探讨合适的教育方法和提高教育艺术尤为重要。
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