【摘 要】
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英语学习中语言输入与输出的质与量决定着学习者的学习成效,写作是语言输出的重要途径中之一。本文结合英语写作教学实践,从消除写作恐惧心理,养成英语思维习惯;始终立足英语
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英语学习中语言输入与输出的质与量决定着学习者的学习成效,写作是语言输出的重要途径中之一。本文结合英语写作教学实践,从消除写作恐惧心理,养成英语思维习惯;始终立足英语教材,有效开展读写结合;开展写作小组活动,优势互补共同提高等方面探讨了培养初中学生英语写作能力的问题。
The quality and quantity of language input and output in English learning determine the learning outcomes of learners. Writing is one of the important ways of language output. This article combines English writing teaching practice, from the elimination of fear of writing to develop English thinking habits; always based on English textbooks, effective combination of reading and writing; to carry out the writing group activities, complement each other to enhance the common and so on to cultivate junior high school students' English writing ability problem.
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