图文结合 体会意境——《荷花》教学实录

来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqcqtc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
.今夭我们学习看图学文《荷书卜这一课。请看这幅图。 (出示彩色挂图)谁来说说图上画了些什么!生图上画了荷花、荷叶,还有柳树、亭子、蜻蜓和小池塘。.我们要学会有顺序地观察图画。那么,观察这幅图可以采用什么顺序!生从下到上的顺序。评。在教师引导下,先让学生获得一个整体印象,这样,有利于培养学生统摄全图的能力。教师在指导学生有顺序地观察时,让学生常握砚察的方法,一开始就注意了幸生的智能的发展。师对。那么我们先看这清澈的湖面上飘浮着什么I Now, we learn to read the pictorial book "Book of the Lotus. Please see this picture. (Show colored wall charts) Who says what's on the map! Drawings of lotuses, lotus leaves, willows, pavilions, dragonflies and small ponds. We must learn to observe the pictures in sequence. Then, observe the order in which this picture can be taken from the bottom to the top. Comment. Under the guidance of teachers, students should be given an overall impression. In this way, it is conducive to cultivating students' ability to take the whole picture. Teachers in guiding students to observe in order, so that students often hold the method of inspection, from the beginning to pay attention to the development of intelligent fortune-teller. Teacher right. Then let us look at what is floating on the clear lake
其他文献
从经济法被视为独立的法律部门之日起,法学界就开始了关于经济法调整对象的争论,即究竟经济法是调整何种经济关系。目前,主要形成了两大观点:其一,认为经济法是调整建立在生
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于
第一场大雪让大家兴奋不已。雪还没停,山羊、鹿、小马驹和小毛驴便出来打雪仗了。打完雪仗,大家仍感到没有尽兴,于是又一起堆了一个雪姑娘。雪姑娘跟山羊他们一起玩,也非常
浅谈物理教学研究方法。 Talking about the Methods of Physics Teaching Research.
李源潮同志在全国人才工作座谈会上强调指出,人才是科学发展第一资源,是中国走科学发展之路最可依赖也必须依赖的第一资源。“人才是科学发展第一资源”这一论断,是对马克思
自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。记叙文中常常会有自然环境描写,经过精心设计、缜密安排的环境描写会
《中小学数学》2009年第7-8期《用轴对称变换求最小值应该注意的问题》(作者:杨香云)一文例3如图1,A、B两村在一段直线形河边CD的同侧,A,B两村到河边的距离分别为AC=3km,BD=5
? 提示语:在游乐场里,小猪最喜欢玩擘天轮了。可是,要登上 摩天轮,他只有从四个入口中找到一个正确的,才能绕过绿草屏 障,顺利到达。小朋友,你知道哪个入口是正确的,应该怎样
期刊
中小学教育管理者的品德修养关系学校教育发展的健康与否,加强廉政教育,倡导以德为先,确保基础教育一方净土。清心、静心,求真务实搞教育,是中小学教育管理者必具的素养。 T
二.古埃及“文明的瑰宝33小机灵环球游@艺二@喻江云 Second, the ancient Egypt, "the jewel of civilization 33 little smart global tour @ Arts II @ Yu Jiang Yun
期刊