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小学语文低段习作教学初探
小学语文低段习作教学初探
来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:magicglf
【摘 要】
:
<正>在孩子学完汉语拼音之后,教师就可以抓住各种契机,让孩子学会用书面语言准确地表达自己的思想,尝试用适当的语言文字记录自己的生活,留下成长的足迹。这既能为今后的习作
【作 者】
:
陈杨秀
【机 构】
:
江西省赣州市宁都县第三小学,
【出 处】
:
新课程(小学)
【发表日期】
:
2012年09期
【关键词】
:
习作教学
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<正>在孩子学完汉语拼音之后,教师就可以抓住各种契机,让孩子学会用书面语言准确地表达自己的思想,尝试用适当的语言文字记录自己的生活,留下成长的足迹。这既能为今后的习作打下坚实的基础,又能让孩子养成一生受用的好习惯。这就要求我们老师要做一个爱孩子、充满童心的有心人。
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