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随着信息技术的发展，人类社会已进入信息时代。教师在教学中，应树立为学生多方面主动发展服务的教学理念，把教学过程看作是对话、沟通、合作共享的活动，精心选择教学内容，巧妙安排教学结构，科学设计教学过程和形式，采取有效教学方法，学以致用，强调作品意识，实现真正的“玩”中学。寓教于“玩”为学生主动探索和发现提供空间和机会，让学生积极参与学习信息技术，实现有效的、多向的和高质量的互动，从而实现课堂教学的有效性。