论文部分内容阅读
摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对天水市部分乒乓球俱乐部少儿训练情况进行调查。结果显示：少儿训练的时间较少，每周参加培训的频数各不相同，造成训练效率低等问题;教练员大都为青少年，执教能力还比较短缺等问题。并针对存在的问题提出了相应的对策和建议。
关键词：乒乓球俱乐部;少儿;业余训练
本文试图从天水市多家乒乓球俱乐部着手，采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法三种形式相结合的方式来调查天水市乒乓球俱乐部少儿训练的现状，总结天水市乒乓球俱乐部少儿训练的不足之处，为天水市少儿乒乓球训练提供更加合理的发展理论依据。
一、研究结果与分析
（一）天水市乒乓球俱乐部少儿训练的情况
1.天水市少儿参加乒乓球训练的时间情况
调查得知，天水市乒乓球俱乐部每周安排少儿训练课的次数都在4次左右（假期除外），但少儿每周参加训练的频数各不相同。每周参加训练课次数最多的是4次，这其中大多都是年龄较小的学生，他们学业负担较轻，能有更多的时间参加训练;其次是每周训练2～3次，这些少儿基本能保证每周训练，但由于周末参加其他不同的课外特长班或者其他的特殊情况，时间有所冲突，导致不能完整参加训练;还有部分少儿每周参加训练1～2次，这些学生大多数都是高年级的学生，学业负担较重，由于训练次数太少，进步缓慢。
2.参加少儿乒乓球训练的性别年龄结构特征
参加乒乓球训练的天水市少儿，6岁的人数最少，大部分少儿家长认为6岁的儿童还太小，没有意识到这个年龄段兴趣爱好培养的重要性。7、8、9、10岁这四个年龄段的人数最多，都是小学二、三、四、五年级的学生，且男生所占比例大于女生。12岁左右，由于小学升初中的课程紧张，学业负担加重，课余时间越来越少，许多家长都选择放下兴趣爱好的培养，主抓文化课学习，所以参加训练的学生数量明显下降。
3.少儿选择培训俱乐部的因素
天水市各乒乓球俱乐部的宣传方式都相对落后。乒乓球俱乐部大部分都是经过少儿家长或者同学之间相互了解到的。从天水市少儿参加乒乓球训练的选择因素来看，选择离家近的有63人，选择朋友介绍的有52人，这两项就占调查人数的一半还要多。另外，选择教练有名气的37人，培训环境的21人，仅有7人选择了其他因素。
（二）乒乓球俱乐部少儿对乒乓球运动的兴趣及热爱程度
由于本文部分调查对象的年龄较小，其中有一部分数据是家长为少儿选择的意愿。训练动机方面，排在首位的是锻炼身体，发展孩子灵敏性、快速反应能力的同时满足孩子玩闹的意愿。其次是预防近视，乒乓球运动通过对抗的练习能锻炼眼球肌肉，调节眼部组织的血液循环，还能消除眼部疲劳及视力的调节，可以有效地保护视力、预防近视。第三位的是培养特长，排在最后的是培养专业运动员。
（三）乒乓球俱乐部教练员的聘用情况
通过担任乒乓球俱乐部兼职教练发现，天水市乒乓球俱乐部的教练员主要是聘请的兼职教练员，多数是成人爱好者或者以前接受过乒乓球专业训练的人，只有少数是天水师范学院体育运动与健康学院运动训练专业乒乓球专项的学生，但是都在技术动作规范方面有所欠缺。
（四）少儿对教练员满意程度的情况
通过调查可以看到，大多数少儿及家长对乒乓球俱乐部教练员的水平表示满意，但还是有少数家长认为教练员的水平一般，这说明教练员水平还需要一定的提高，因此俱乐部要重视教练员队伍的建设，加强对教练员的培训，提高素质。
二、结论与建议
（一）结论
1.在少儿乒乓球训练中，首要存在的问题是训练时间少，导致训练进展缓慢。
2.少儿开始参加训练的年龄阶段都比较晚，大部分家长对训练不够重视，没有真正了解乒乓球运动。
3.大多数少儿参加训练的目的都比较明确，就是为了增强身体素质，与学习劳逸结合，因此没有全身心投入到乒乓球训练当中。
4.天水市乒乓球俱乐部的教练多数为兼职教练，教练员接受专业培训的机会很少，基本能满足少儿培训的要求，但在技术动作规范方面都有所欠缺。
（二）建议
1.俱乐部可根据家长意见适当调整训练课时间，同时也建议家长合理分配少儿学习时间和训练时间。
2.在训练过程当中，建议教练员在培训少儿技术的同时也根据少儿自身的特点培养出适合少儿自身的技战术特点，同时适当的增加一些趣味的乒乓球游戏，调动学生积极性，使少儿对乒乓球训练的兴趣提高。
3.注重教练员梯队的建设，加强教练员专业知识培训，提高教练员执教水平，促进教练员执教水平和综合素质的同时提高。
参考文献：
[1]蔡瑞宝，陶于，薛天庆.安徽省乒乓球运动员现状的调查与分析[J].四川体育科学，2011，12 （4）：74-78.
[2]刘哲铭.对鞍山少儿乒乓球運动开展情况的调查分析及发展对策研究[D].沈阳：沈阳体育学院，2012 （3）.
[3]郭修金，胡守钧.我国教练员与运动员社会共生关系的基本要素研究[J].成都体育学院学报，2011 （7）：37-41.
[4]唐建军.乒乓球战术体系：技术动作的战术形成及其运用模式[J].南京体育学院学报（社会科学版），2009 （4）：106-107.
关键词：乒乓球俱乐部;少儿;业余训练
本文试图从天水市多家乒乓球俱乐部着手，采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法三种形式相结合的方式来调查天水市乒乓球俱乐部少儿训练的现状，总结天水市乒乓球俱乐部少儿训练的不足之处，为天水市少儿乒乓球训练提供更加合理的发展理论依据。
一、研究结果与分析
（一）天水市乒乓球俱乐部少儿训练的情况
1.天水市少儿参加乒乓球训练的时间情况
调查得知，天水市乒乓球俱乐部每周安排少儿训练课的次数都在4次左右（假期除外），但少儿每周参加训练的频数各不相同。每周参加训练课次数最多的是4次，这其中大多都是年龄较小的学生，他们学业负担较轻，能有更多的时间参加训练;其次是每周训练2～3次，这些少儿基本能保证每周训练，但由于周末参加其他不同的课外特长班或者其他的特殊情况，时间有所冲突，导致不能完整参加训练;还有部分少儿每周参加训练1～2次，这些学生大多数都是高年级的学生，学业负担较重，由于训练次数太少，进步缓慢。
2.参加少儿乒乓球训练的性别年龄结构特征
参加乒乓球训练的天水市少儿，6岁的人数最少，大部分少儿家长认为6岁的儿童还太小，没有意识到这个年龄段兴趣爱好培养的重要性。7、8、9、10岁这四个年龄段的人数最多，都是小学二、三、四、五年级的学生，且男生所占比例大于女生。12岁左右，由于小学升初中的课程紧张，学业负担加重，课余时间越来越少，许多家长都选择放下兴趣爱好的培养，主抓文化课学习，所以参加训练的学生数量明显下降。
3.少儿选择培训俱乐部的因素
天水市各乒乓球俱乐部的宣传方式都相对落后。乒乓球俱乐部大部分都是经过少儿家长或者同学之间相互了解到的。从天水市少儿参加乒乓球训练的选择因素来看，选择离家近的有63人，选择朋友介绍的有52人，这两项就占调查人数的一半还要多。另外，选择教练有名气的37人，培训环境的21人，仅有7人选择了其他因素。
（二）乒乓球俱乐部少儿对乒乓球运动的兴趣及热爱程度
由于本文部分调查对象的年龄较小，其中有一部分数据是家长为少儿选择的意愿。训练动机方面，排在首位的是锻炼身体，发展孩子灵敏性、快速反应能力的同时满足孩子玩闹的意愿。其次是预防近视，乒乓球运动通过对抗的练习能锻炼眼球肌肉，调节眼部组织的血液循环，还能消除眼部疲劳及视力的调节，可以有效地保护视力、预防近视。第三位的是培养特长，排在最后的是培养专业运动员。
（三）乒乓球俱乐部教练员的聘用情况
通过担任乒乓球俱乐部兼职教练发现，天水市乒乓球俱乐部的教练员主要是聘请的兼职教练员，多数是成人爱好者或者以前接受过乒乓球专业训练的人，只有少数是天水师范学院体育运动与健康学院运动训练专业乒乓球专项的学生，但是都在技术动作规范方面有所欠缺。
（四）少儿对教练员满意程度的情况
通过调查可以看到，大多数少儿及家长对乒乓球俱乐部教练员的水平表示满意，但还是有少数家长认为教练员的水平一般，这说明教练员水平还需要一定的提高，因此俱乐部要重视教练员队伍的建设，加强对教练员的培训，提高素质。
二、结论与建议
（一）结论
1.在少儿乒乓球训练中，首要存在的问题是训练时间少，导致训练进展缓慢。
2.少儿开始参加训练的年龄阶段都比较晚，大部分家长对训练不够重视，没有真正了解乒乓球运动。
3.大多数少儿参加训练的目的都比较明确，就是为了增强身体素质，与学习劳逸结合，因此没有全身心投入到乒乓球训练当中。
4.天水市乒乓球俱乐部的教练多数为兼职教练，教练员接受专业培训的机会很少，基本能满足少儿培训的要求，但在技术动作规范方面都有所欠缺。
（二）建议
1.俱乐部可根据家长意见适当调整训练课时间，同时也建议家长合理分配少儿学习时间和训练时间。
2.在训练过程当中，建议教练员在培训少儿技术的同时也根据少儿自身的特点培养出适合少儿自身的技战术特点，同时适当的增加一些趣味的乒乓球游戏，调动学生积极性，使少儿对乒乓球训练的兴趣提高。
3.注重教练员梯队的建设，加强教练员专业知识培训，提高教练员执教水平，促进教练员执教水平和综合素质的同时提高。
参考文献：
[1]蔡瑞宝，陶于，薛天庆.安徽省乒乓球运动员现状的调查与分析[J].四川体育科学，2011，12 （4）：74-78.
[2]刘哲铭.对鞍山少儿乒乓球運动开展情况的调查分析及发展对策研究[D].沈阳：沈阳体育学院，2012 （3）.
[3]郭修金，胡守钧.我国教练员与运动员社会共生关系的基本要素研究[J].成都体育学院学报，2011 （7）：37-41.
[4]唐建军.乒乓球战术体系：技术动作的战术形成及其运用模式[J].南京体育学院学报（社会科学版），2009 （4）：106-107.