创设教学情境,还原语文滋味

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新课程理念认为:在课堂教学中,适当的情境可以启发学生发现问题,调动思维的积极性,又可以促进师生之间及学生之间多边互动,使课堂教学变得有生气.那么,在语文教学中,如何创设情境,让孩子们能够充当学习语文的主人角色,自主地学习语文呢?下面谈谈我的几点做法.
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