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案例式教学法非常适合实践性较强课程的教学。医学统计学是一门应用性很强的学科，其中《多元统计学》课程内容的逻辑性强、数学理论复杂深奥，学生在学习过程中感觉难度较大，针对学生的实际情况，在介绍案例式教学法的基础上，结合自己从事医学统计学教学的实践和体会，分析在《多元统计学》教学中开展案例式教学的必要性，并介绍案例教学法的实施步骤和具体内容。