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大学写作教学应根据学情有针对性地建构教学内容,以高等师范院校为例,课程内容设置不宜宏大而空洞,应做到目标清晰、有针对性、微型化和具体化,落实写作本质论教学、文体意识强化、写作思维训练、实现写作功能四方面的教学目标,让课堂教学效应实现最大化。
大学写作教学教什么——以高等师范院校写作教学内容建构为例
【摘 要】
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大学写作教学应根据学情有针对性地建构教学内容,以高等师范院校为例,课程内容设置不宜宏大而空洞,应做到目标清晰、有针对性、微型化和具体化,落实写作本质论教学、文体意识
【机 构】
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华南师范大学文学院写作教研室
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2016年2期
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