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（新疆生产建设兵团第五师九十团学校）
摘 要：器乐教学是音乐教学的重要组成部分，电子琴教学能使学生在读谱、视唱、听音、节奏、和声等知识结构上快速提高，通过演奏电子琴，能培养学生理解音乐、感悟音乐、表现音乐的能力，能充分展示自我。通过电子琴教学的实践与研究，总结出电子琴教学对提高学生的音乐素养起到了事半功倍的助推作用。通过分析电子琴在当下社会音乐文化普及中的作用，揭示出电子琴是少年儿童学习音乐较为理想的工具之一，电子琴教学能提高学生的音乐素养，促进素质教育的发展。相信电子琴在学校音乐教学中的重要作用，会受到广泛重视，希望电子琴教学能普及到各个学校，普及到音乐课堂中。
关键词：电子琴；教学方法；作用
一、电子琴教学的目的
在新课程改革和素质教育深化的今天，学校尤其重视培养和发展学生的能力，第五师九十团学校近两年为学生配备了近40台便携式多功能电子琴，为推进素质教育的发展打下了基础，为培养学生良好的审美情趣和人文素养发挥了重要的作用。青少年音乐素养的提高可促进素质教育的发展，音乐素养是素质教育的重要内容，也是培养高素质音乐人才必不可少的基础。从知识结构上说，音乐素养主要包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、音乐欣赏等要点；从作用上说，音乐素养重在培养“懂音乐的耳朵和理解音乐的心灵”，直接决定着一个人理解音乐、感悟音乐、表现音乐能力的强弱高低；从培养途径上说，这是一个漫长、复杂、艰辛的过程，需要专业指导、科学训练，更需要学习者持之以恒、反思探索。通过电子琴教学可以对青少年提高音乐素养起到事半功倍的助推功效。在《义务教育音乐课程标准》改革理念的指导下，我在多年的电子琴教学实践中，对电子琴教学进行了教学研究，充分利用学校提供的电子琴设备，通过电子琴美妙的音响，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素养。所以，我認为电子琴是少年儿童学习音乐较为理想的工具之一，应当大力普及。
二、电子琴的教学方法
我是小学音乐老师，针对小学生的电子琴教学方面进行了具体的教学实践与研究，了解其对电子琴教学的认识及普及的看法。我们使用的是便携式多功能电子琴，电子琴不仅能轻松自如地模仿大提琴、小提琴、吉他、小号、长笛、单簧管等乐器的声效，还能演奏出其他乐器难以达成的音乐效果。音乐是美妙动听的，但是学习音乐的过程却充满了枯燥和艰辛，这也是很多学习者难以坚持到底的重要原因。那么在学校的校本课程中，为了激发学生的学习兴趣，我对学生进行了电子琴合奏的训练，先分声部进行辅导，学生熟练后再练习合奏，这样的演奏效果让学生体验到电子琴具有超强的音乐表现力，它音域宽广，和声丰富，可以与一支管弦乐队的演出效果媲美。同时，在学校经常给学生提供表演的机会，使学生的才能得到了展示，增强了自信心，让学生体验到了成就感，从而激发了学生学习音乐的兴趣。
三、电子琴在音乐教育中的作用
电子琴以固定音高、音色丰富、兼容性强、伴奏功能强，以及简单易学等个性特色，从其诞生之日起就受到各阶层音乐爱好者的喜爱，特别适合作为青少年学习音乐的入门乐器。通过学习电子琴，可以显著提高青少年的音乐旋律节奏感，显著提升他们在音乐欣赏、音乐感受、音乐表现、即兴伴奏等方面的能力。电子琴音高稳定，初入音乐之门的青少年如果将电子琴作为入门台阶，则可通过听辨、模唱等手段快速而准确地帮助他们建起稳定的音感，为进一步学习音乐打下良好的基础。同时，电子琴自身储存有风格多样的音型和节奏，能够模拟多种乐器的音响效果，合理利用这些独特的功能，不仅有助于青少年对音色的认识和听辨能力的提高，而且还有助于开发他们的音乐想象力，丰富他们对音乐的理解力和表现力，系统地培养他们对音色、节奏、音效等的整体编排能力，使音乐技能升华为音乐能力。学好了电子琴，对他们进一步学习视唱、练耳、键盘等知识都有显著的促进作用。青少年通过学习电子琴，在有了一定基础之后，可以相对轻松地学好钢琴、手风琴等其他键盘乐器，感知更为丰富的器乐世界。
四、电子琴教学普及的现状
学习电子琴的成本较为低廉，普及、提高两相宜。对于青少年来说，电子琴教育的第一属性是素质教育，核心在于提高美学素养和综合素质。普及音乐教育，提高广大人群的音乐修养，让更多的青少年从中获益，关键之一是必须找到一种或几种成本低廉、多数家庭可以承受的载体。电子琴售价较为便宜，中等收入的家庭即可购买得起中高档电子琴，且搬动方便、占用空间较小，从学龄前儿童到高中生都可以在零基础上较为快捷地入门，所以电子琴很适合作为音乐教育的载体。同时，电子琴音色优美，表现力强，应用前景广泛。随着社会的全面进步，电子琴将会在人类的音乐生活中更为普及，会有更多的青少年借助电子琴而涉足音乐，感受音乐的魅力。让电子琴教学普及到各个学校，普及到音乐课堂中，只有这样才能让电子琴教学走上健康发展的道路，从而提高学生的音乐素养，促进素质教育的发展。
编辑 鲁翠红
摘 要：器乐教学是音乐教学的重要组成部分，电子琴教学能使学生在读谱、视唱、听音、节奏、和声等知识结构上快速提高，通过演奏电子琴，能培养学生理解音乐、感悟音乐、表现音乐的能力，能充分展示自我。通过电子琴教学的实践与研究，总结出电子琴教学对提高学生的音乐素养起到了事半功倍的助推作用。通过分析电子琴在当下社会音乐文化普及中的作用，揭示出电子琴是少年儿童学习音乐较为理想的工具之一，电子琴教学能提高学生的音乐素养，促进素质教育的发展。相信电子琴在学校音乐教学中的重要作用，会受到广泛重视，希望电子琴教学能普及到各个学校，普及到音乐课堂中。
关键词：电子琴；教学方法；作用
一、电子琴教学的目的
在新课程改革和素质教育深化的今天，学校尤其重视培养和发展学生的能力，第五师九十团学校近两年为学生配备了近40台便携式多功能电子琴，为推进素质教育的发展打下了基础，为培养学生良好的审美情趣和人文素养发挥了重要的作用。青少年音乐素养的提高可促进素质教育的发展，音乐素养是素质教育的重要内容，也是培养高素质音乐人才必不可少的基础。从知识结构上说，音乐素养主要包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、音乐欣赏等要点；从作用上说，音乐素养重在培养“懂音乐的耳朵和理解音乐的心灵”，直接决定着一个人理解音乐、感悟音乐、表现音乐能力的强弱高低；从培养途径上说，这是一个漫长、复杂、艰辛的过程，需要专业指导、科学训练，更需要学习者持之以恒、反思探索。通过电子琴教学可以对青少年提高音乐素养起到事半功倍的助推功效。在《义务教育音乐课程标准》改革理念的指导下，我在多年的电子琴教学实践中，对电子琴教学进行了教学研究，充分利用学校提供的电子琴设备，通过电子琴美妙的音响，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素养。所以，我認为电子琴是少年儿童学习音乐较为理想的工具之一，应当大力普及。
二、电子琴的教学方法
我是小学音乐老师，针对小学生的电子琴教学方面进行了具体的教学实践与研究，了解其对电子琴教学的认识及普及的看法。我们使用的是便携式多功能电子琴，电子琴不仅能轻松自如地模仿大提琴、小提琴、吉他、小号、长笛、单簧管等乐器的声效，还能演奏出其他乐器难以达成的音乐效果。音乐是美妙动听的，但是学习音乐的过程却充满了枯燥和艰辛，这也是很多学习者难以坚持到底的重要原因。那么在学校的校本课程中，为了激发学生的学习兴趣，我对学生进行了电子琴合奏的训练，先分声部进行辅导，学生熟练后再练习合奏，这样的演奏效果让学生体验到电子琴具有超强的音乐表现力，它音域宽广，和声丰富，可以与一支管弦乐队的演出效果媲美。同时，在学校经常给学生提供表演的机会，使学生的才能得到了展示，增强了自信心，让学生体验到了成就感，从而激发了学生学习音乐的兴趣。
三、电子琴在音乐教育中的作用
电子琴以固定音高、音色丰富、兼容性强、伴奏功能强，以及简单易学等个性特色，从其诞生之日起就受到各阶层音乐爱好者的喜爱，特别适合作为青少年学习音乐的入门乐器。通过学习电子琴，可以显著提高青少年的音乐旋律节奏感，显著提升他们在音乐欣赏、音乐感受、音乐表现、即兴伴奏等方面的能力。电子琴音高稳定，初入音乐之门的青少年如果将电子琴作为入门台阶，则可通过听辨、模唱等手段快速而准确地帮助他们建起稳定的音感，为进一步学习音乐打下良好的基础。同时，电子琴自身储存有风格多样的音型和节奏，能够模拟多种乐器的音响效果，合理利用这些独特的功能，不仅有助于青少年对音色的认识和听辨能力的提高，而且还有助于开发他们的音乐想象力，丰富他们对音乐的理解力和表现力，系统地培养他们对音色、节奏、音效等的整体编排能力，使音乐技能升华为音乐能力。学好了电子琴，对他们进一步学习视唱、练耳、键盘等知识都有显著的促进作用。青少年通过学习电子琴，在有了一定基础之后，可以相对轻松地学好钢琴、手风琴等其他键盘乐器，感知更为丰富的器乐世界。
四、电子琴教学普及的现状
学习电子琴的成本较为低廉，普及、提高两相宜。对于青少年来说，电子琴教育的第一属性是素质教育，核心在于提高美学素养和综合素质。普及音乐教育，提高广大人群的音乐修养，让更多的青少年从中获益，关键之一是必须找到一种或几种成本低廉、多数家庭可以承受的载体。电子琴售价较为便宜，中等收入的家庭即可购买得起中高档电子琴，且搬动方便、占用空间较小，从学龄前儿童到高中生都可以在零基础上较为快捷地入门，所以电子琴很适合作为音乐教育的载体。同时，电子琴音色优美，表现力强，应用前景广泛。随着社会的全面进步，电子琴将会在人类的音乐生活中更为普及，会有更多的青少年借助电子琴而涉足音乐，感受音乐的魅力。让电子琴教学普及到各个学校，普及到音乐课堂中，只有这样才能让电子琴教学走上健康发展的道路，从而提高学生的音乐素养，促进素质教育的发展。
编辑 鲁翠红