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信息技术具有优化教学的多种特性，促使学生在学习的过程中自主学习、协作学习，基于资源共享及交流协作的教学方法得以实现。新一轮课程改革要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。而语文素养又是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。要实施语文课程教学的改革，全面实施素质教育，全面提高学生的综合素质，信息技术是一个很好的切入点。