【摘 要】
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近日，《内蒙古自治区档案法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年）》（以下简称《规划》）正式发布，明确了未来5年内全区档案法治宣传教育工作的指導思想、主要目标、基本原则、工作措施和具体举措，并要求各盟市档案行政管理部门，各部、委、办、厅、局和各人民团体、各企事业单位档案部门结合实际认真贯彻执行。 《规划》紧紧围绕提高全社会档案法律知识普及度和档案重要性认知度、提升档案行政管理部门及档案工
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近日，《内蒙古自治区档案法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年）》（以下简称《规划》）正式发布，明确了未来5年内全区档案法治宣传教育工作的指導思想、主要目标、基本原则、工作措施和具体举措，并要求各盟市档案行政管理部门，各部、委、办、厅、局和各人民团体、各企事业单位档案部门结合实际认真贯彻执行。
《规划》紧紧围绕提高全社会档案法律知识普及度和档案重要性认知度、提升档案行政管理部门及档案工作人员依法行政能力的主要目标，确定了六项普法任务，包括学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述、学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、学习宣传党内法规、学习宣传《中华人民共和国档案法》及相关法律法规、推进档案法治文化建设、推进依法治档全方位多领域深入开展。《规划》通过健全机制、强化保障等多项具体措施，从人、财、物等各方面保障档案“七五”普法工作顺利实施并取得实效。
《规划》体现了自治区的民族特色、地区特色。结合区情，突出民族区域自治制度的在档案“七五”普法学习宣传内容中的重要地位，教育引导部门和个人以宪法等法律规范为根本活动准则；将学习《内蒙古自治区党委贯彻〈中国共产党巡视工作条例〉实施办法》《领导干部违反作风建设有关规定实行责任追究的暂行办法》等自治区党委党内法规与学习党中央党内法规相结合，教育引导档案部门广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者；在推进档案法治文化建设中，强调要完善各级国家档案馆开放制度，将法治元素融入各级各类档案馆规划中，繁荣档案法治文化作品的创作推广，讲好档案故事；在“重点对象”方面，明确档案法治宣传教育的对象是各级机关、团体、企事业单位、社会组织、城市社区和广大农村牧区的公民，通过法治档案建设，进一步规范管理，提升全社会的档案法治化水平。（刘佳星）
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①针对现有基于局部搜索的DCOP求解算法易陷入局部最优，提出一个基于遗传算法的局部搜索算法框架（LSGA）。通过分析遗传算法和基于局部搜索的DCOP求解算法的
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时至今日，校园的信息化与数字化建设已经初具成效，各大高校已经基本上建设起了较为完善的“智慧校园”。“智慧校园”的建设也为教育数据挖掘的发展提供了良好的环境。如果能通过教育数据挖掘分析出学生在行为等方面的特点，毫无疑问将能够对学校各方面的管理方案的制定提供有重要意义的参考。研究表明，自我控制能力对于个人发展而言至关重要。目前对自我控制能力的衡量主要是使用传统的调查问卷方式，然而调查问卷方式具有低效等缺点，教育数据挖掘的发展为其带来了全新的机遇。因此，本文提出了基于校园大数据的学生自我控制能力分析模型，该模型
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分布式约束优化问题（DCOP）是多智能体协调优化问题的基本模型，在该模型中，各个智能体合作以优化一个共同的目标。DCOP可以对信息与控制分布于多个智能体间的协作问题进行有效建模，被广泛应用于分布式调度、智能电网和认知无线电等领域。推理算法作为求解DCOP的重要手段，具有较高的学术研究意义和实际应用价值。然而，现有推理算法均在不同程度上存在内存占用过多和运行时间较长等问题。故本文致力于提升此类算法的可扩展性，以推进其在实际场景中的应用。具体地，本文针对完备算法——内存有界的分布式伪树优化过程算法（MB-DP
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