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目的观察健康教育在分娩中的应用效果，提高自然分娩率。方法随机选择我院2010年1月-2012年1月在我院妇产科住院正常分娩的初产妇，按住院顺序单、双数随机分为健康教育干预组和对照组（常规护理）各50例。结果干预组干预后对产前检查及孕期营养知识、分娩方式的选择、产时的配合、母乳喂养的方法及技巧、新生儿护理知识的掌握率明显高于干预前，差异有统计学意义。干预组产妇接受孕期健康教育后，其自然分娩率明显高于对照组。总产程时间明显短于对照组，新生儿窒息的发生率明显低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。